广东教育厅长称：大学生就业率接近去年同期水平    昨日，广东省教育厅厅长罗伟其接听“民声热线”，就一些热点问题答疑解惑。今年全国不少省份和地区高考人数出现明显减少，有言论认为是因为“大学生揾工难使考生和家庭失去信心”，罗伟其对此表示：“这毫无根据，是对教育毫无了解的判断！”　　罗伟其分析，高考报考人数的变化，主要是各省人口结构发生变化造成的。浙江、上海、江苏等省市普及中学教育较早，人口高峰在高中教育阶段已经出现拐点，而广东这方面稍落后，小学入学人口在2006年才出现拐点，初中和高中还在上升阶段

坚定信心大力发展民办教育　　2008年省政府“一号文件”《关于促进民办教育发展的决定》（以下简称《决定》）颁布，到目前已有一年多时间，《决定》实施情况如何？我省民办教育发展态势怎样？记者近日采访了省人大常委会党组成员、省政府顾问、省民办教育协会会长唐之享。　　唐之享说，前不久，省民办教育协会会同省教育厅、省劳动和社会保障厅开展了一次综合调研。调研表明，省政府“一号文件”为民办教育发展指明了方向，民办教育已成为一股新兴的教育发展力量，成为教育事业不可或缺的重要组成部分。对于民办教育的发展，一定要坚定信心。但目前民办教育发展又面

未来教育发展之方向：教育网络化　　2009年6月8日，《英语（新目标）》网络教材——“英语互动Q学堂”在北京召开了隆重的首发式，这套网络教材是人民教育出版社专门针对我国初中英语教与学的实际需要在研制立体化、智能化、网络化的初中英语教学方案方面进行的有益尝试。 　　早在20世纪80年代初，美国等国家的研究者就已经开始了网络教育的尝试，教育的快速发展才能带动整个社会的快速发展，21世纪人类已全面进入网络时代，网络技术的革命又一次突破了人类活动的时空障碍，空间与时间的阻隔在国际互联网面前灰飞烟灭。大力推进网络教育，使其成为现代教育

俞敏洪：希望高考一年多次 民办教育最终会变强　　访谈嘉宾：　　新东方教育科技集团董事长兼总裁 俞敏洪　　新京报社长 戴自更　　主持人：各位网友大家好，从1978年到2008年，中国改革开放已经走过三十年的历程。30年间，依靠自身努力或者是运气，一些人从其中脱颖而出，他们见证并缔造了这个新时代。为此，在中国改革开放三十年之际，在奥运圣火照耀中华大地之年，搜狐网携手数十家全国顶级媒体，邀请了30位改革开放三十年中的顶级专家学者，、社会各个领域的着名人物做客搜狐，与顶级媒体人物对话，与数以千万计的互联网用户产生思想的碰撞，深入分析

广东4万名中职生“零学费入学、零距离上岗”　　　　记者日前从广东省教育厅获悉，广东中职“零学费入学、零距离上岗”人才培养经过3年的试点，已结出丰硕成果。目前，广东已有近200所中职学校招收超过4万名的学生参加“零学费入学、零距离上岗”培养模式的学习，每年为经济困难家庭中职学生解决学习、生活费用3亿元以上。　　据悉，从2006年开始，广东以佛山市顺德区作为试点，积极探索“零学费入学、零距离上岗”的职业技术教育新模式，在清远招收了近千名家庭经济困难的学生，通过工学结合、顶岗实习，接受中等职业技术教育。该模式取得了“政府不出一分钱

“上高职，我的选择没有错”　　“明年去迪拜参加颁奖盛典，期待又惶恐，希望自己不只是一名看客，要带回一些装在自己脑子里的东西，让自己牛起来的东西……”最近一段时间，洪王轲一直沉侵在幸福之中，并在他的QQ空间中记下了自己的心情。　　这一切都源于今年3月，洪王轲凭借“艾米拉之舞”的首饰设计，收到了迪拜多种商品交易中心（DMCC）珍珠精华设计大赛的入围通知书，成为全球十位入选者之一，并将于2010年1月赴迪拜领奖。　　目前正在中国美术学院艺术设计职业技术学院工业设计系礼品首饰专业就读的洪王轲，对艺术设计满怀热情。去年，他在学校的举荐

技能够用 就业不愁　　生产性顶岗实训实习；连锁店开进校园，学生成为店员；生产车间成为“学习工厂”……浙江医药高等专科学校不断创新工学结合模式。　　“今年来学校招聘的企业比去年还多”、“真没想到这么早就签订了一份满意的工作”……日前，在浙江医药高等专科学校举行的专场招聘会上，毕业生的惊叹声此起彼伏。据了解，参加该校今年招聘会的有国内230多家用人单位，其中主要以制药公司、销售公司为主，招聘总数达3000多人，而该校2009届毕业生才2300多人，求职人数与岗位数的比例为1∶1.35，与当前大学生就业难现状形成鲜明的反差。　　在

电大是构建学习型社会的重要平台　　广播电视大学的基本使命是进行大众化的普及性的高等教育，属于终身教育范畴。它的发展主要经历了三个阶段：运用电视教育技术，为错过适时接受高等教育的人提供学习机会；运用多媒体技术，扩大受教育面，为在职的成人学习者提供灵活的学习方式；运用网络技术，为学习者提供人性化的学习支持服务。　　在30年的实践和探索中，电大办学形成了特殊的优势:第一，面向民族和大众的教育方向。电大教育面向大众、基层、城市和农村及偏远地区，对象辐射在职人员、有学习需求的人员以及弱势群体，没有入学门槛，为每个人提供平等受教育的机会