首先我代表学院,向全体师生员工致以新学年的问候,并预祝全体师生员工在新学年里工作顺利、学业有成、生活愉快、和谐进步。今天恰是第23个教师节,在这喜庆的日子里,我代表董事会向全体教师致以节日的敬礼。各位老师、同学们,让我们以崭新的姿态,迎接新学期的来临。
回
顾我们过去的一年,大家感受颇多,有成绩、有收获、有压力、有感慨,但是把学院的事情办好是我们共同的心愿,把学院办成和谐、理想的家园也是我们共同的心
声。在过去的一年,我们在教学、学生管理,行政后勤、招生就业及其他各方面的工作都不同程度地取得了一些成绩。在校风、教风、学风、班风的建设上也有了一
定的好转。同学们的学习态度、学习自觉性有所提高。表现比较突出的有05、06级财政经济大专班、模具汽修大专班,计算机大专班,05、06级服装
班,05商务英语班,司警专业的一、二、三、四中队等。在学习上,很多同学克服了基础差,班级学习风气不浓等因素挤时间抓紧学习,在此应提出表扬。在教学
过程中,绝大多数教师都能努力钻研业务,研究教学方法,根据学生的认知能力,改进教学方式和教学管理。在第二课堂上表现比较突出是政法教研室与司警大队共
同组织的“模拟法庭”,04级学生的服装表演,校园趣味运动会,司警专业的参观考察,普通专业班级的实践活动,各班的主题班会、法制教育、学科竞赛等,这
些活动在一定程度上培养了同学们的参与意识和社会责任感。在办学条件的方面,学院不断加大投入力度。仅上学年新增添机房一间(60台)、改造了图书室、修缮了学生宿舍、增添了热水系统、直饮水系统,新建了招生就业办公室等,投资近百万元,使教学条件、生活条件等方面都有很大改善,对稳定学生、提高办学能力起了重要的保障作用。
我
们知道成绩一方面代表过去,另一方面也是新学年的良好开端和起点。在新的一年里,我们工作重点是进一步完善各项管理,改善办学条件,扩大对外交流与合作,
努力提高办学质量和办学效益。我们的工作重心是规范办学行为,调整专业结构,加强学风建设、专业建设和实践教学的力度。我们工作的核心是在培养学生的品
德、行为、习惯、个性发展的基础上提高到培养复合型、应用型、技能型和技术型人才。我们工作的切入点是抓好教职工的责任心和职业道德建设,抓好学生的专业
素养及勤奋守纪教育。我们只有紧紧围绕我们的工作重点、重心、核心和切入点,才把我们工作再向前推进一步,使我们的工作、学习更得到社会认可,学生满意,
家长放心。
那么如何实现我们的工作重点、重心、和核心?
一、 责任和使命在催促我们奋进
当
今社会不仅是竞争不断加剧的社会,更是知识经济,产业结构等不断更新、变化重组的科技经济时代。我们每一个人都是竞争者,无论处于那种身份和地位,参与激
烈的竞争是无法回避的,竞争带来了责任和使命,我们的责任和使命是什么呢?那就是我们教师面临着专业知识和专业能力的竞争,教学能力和教育能力的竞争,教
研能力和教学方法改革的竞争;教学效果和教学评价的竞争。这些竞争无疑是在催促我们每个教师必须树立责任意识,以教书育人为已任,以为人师表为目标,树立
使命感。只有做到这样,我们才能在学生中树立灵魂工程师的光辉形象,才能倍受学生的尊敬和爱戴。我们学生的责任感、使命感是什么?我认为,首先对自己负
责,使自己成为一个深受社会、用工单位欢迎的人,老师、家长信任的人。要做到这一点必须从自身做起,从现在做起,从平凡的小事做起;其次对父母老师的负
责,在面对养育自己的父母老师面前,你是一个品学兼优的好学生吗?你能否不辜负父母老师对你的期望?再次,对社会负责,学生时代仅仅是人生的一个过程,最
终必须进入社会,承担工作,必须接受社会选择,这种选择就是激烈的竞争。如果竞争失败,你就无法实现你的目标,就无从对社会负责,因此你的使命就无法完
成。我想,我们的教师、我们的同学,无论是观在,还是将来必须树立责任意识和使命感,否则在激烈竞争的社会中是无法立足的。
二、 教学工作永远是我们的中心工作。
当
今社会上有一个说法:知识改变命运。这不仅蕴含着一个道理,而且阐述一个深刻的哲理,反映着人类由低级走向高级的一个决定的因素。教师是指导学生做人、求
知、掌握技能的文明使者。学校的工作,说到底是教师教学工作,师资质量决定教学质量,师资水平决定教学水平,教师过程是教师与学生传授和接受知识互动,交
融,碰撞的过程。教学任务和教学目的决定了教师在教学中的主导地位,所以教学过程中我们不但要抓好常规教学中的备、讲、批、辅、考、评等过程,同时必须强
化教学改革,加强学生能力的培养即思考能力,动手能力,创新能力的培养。
在
已定的教学课时中,适度增加实训、实操动手、动脑等实践能力的教学,以提高教学的实际应用能力。如:服装、汽修、模具、计算机、艺术等专业可以以学生实际
动手操作能力为依据,作为评价教学效果和评价学生学业成绩的主要依据,如:英语专业,可创设语言环境、组织口语、竞赛、比赛,可以到外贸外资企业见习、参
观。教师要精讲理论课,重抓实训课和实操课,要学会整合教材,在教学方法上降低难度,提高要求。在考核上努力做到教考分离,特别是实训、实操课的教考分
离。逐渐实施学分制教学管理。对于学业成绩不合格的课程,要用重修取代补考。教师要严把平时学习情况的记载与考核,严把教学过程的考核相结合。教师要抓好
教学科研和教学方法的改革,继续推广“项目教学”和“工学结学”方法把我们的职业教育办得更有特色,更接近社会实际,更适合学生的需要。
三、 学生工作是学校工作的主题
在学生工作中要把制度落实,思想教育、行为引导和积极鼓励相结合起来。在学生管理工作上要求大专学生以个性发展教育为主,中专学生以行为习惯教育为主,要突出特点,抓到实效。
首先抓好学生工作中的制度建设和制度的落实,规范每个人的行为,把学习、生活、制度化。学生处、团委、学生会、班主任工作、宿舍管理,各项活动都应按制度要求去完成。
其次,抓好学生思想教育、法制教育、安全教育、社会公德教育、文明行为教育、适应能力教育、挫折教育。把教育与学生的实际、认知有机结合起来,利用重要节日有针对性开展系列教育。
再次,开展好课外活动。第二课堂活动、社会实践活动、专业成果学习成果展示活动、课外文体活动、学生社团活动等,丰富同学们的课余生活,也使专业课在实践活动中延伸,在延伸中增长智慧和才干。
第四,抓好学生的常规管理工作,如按时起床,认真上课,按时休息,认真参加各项活动,养成良好的学习、生活习惯,学会学习,学会生活,学会做人。同学之间互相帮助,尊敬老师等大中专学生所必须的基本素质要求。
第五,加强党团工作,在师生中进行党团组织的建设,思想建设和作风建设,特别是对大专学生入党的基本知识教育和培训。对表现特别突出大学生做好积极分子培养和重点发展对象的培养,对广大青年、团员进行自身素质能力的培养与提高等教育,对表现突出的青年培养发展加入团组织。
四、 做好行政后勤工作,强化服务意识
行
政后勤工作是直接关系到教学和学生的学习与生活。行政后勤是直接为教学服务的,为学生服务的。怎样服务?直接为教师、为学生的生活、饮食、休息服务;直接
为教师,为学生排忧解难,主动上门服务。行政后勤工作要主动接受教师、学生的监督和评价。办公室、招生、财务、就业、医务等部门主动为教师、为学生服务,
要用服务育人的标准完成各项工作。当然行政后勤人员也非常辛苦,希望我们师生员工要理解,要体谅他们,没有他们就没有我们和谐的学习环境。
总之学院的工作方方面面,我们全体师生员工要树立一盘棋的思想,要有大局意识,要有强烈的事业心和责任感,要有刻苦钻研的精神,要有知难而上的精神,要有求真求实的精神,要有不达目的誓不罢休的精神,只有这样才能把我们的工作、学习推向一个新的台阶。
各位老师、同学们,2007至2008新学年已经开始,很多艰巨的工作任务、学习任务在等待着我们,羊城学院的发展和壮大在等待我们。让我们全体师生员工用自己聪明的才智、百倍的热情,高度负责的精神打造我们羊城学院更加美好的明天。
19902272486 |
|
欢迎您走进广州羊城职业技术学校的世界,我们将竭诚为您服务,伟大梦想在此启航!